2016年 第04期目录

    卷首语
    (1)
    孩子喜欢的学校才是好学校
    张基广
    特别关注
    (4)
    语文味教学法在小学说明文阅读教学中的应用——兼及《新型玻璃》语文味常式教学设计
    赵云
    (8)
    语文味教学法在小学记叙文阅读教学中的应用——兼及《新型玻璃》语文味常式教学设计
    陈嫣芹
    (12)
    语文味教学法在散文写作指导教学中的应用
    梁青
    (15)
    静悄悄的语文课堂改革：让学生爱上阅读
    涂玉霞;许红宝
    (15)
    扬起主题的风帆 走单元结构化之路——湖北省武穴市师范附属小学“语文主题单元结构化”实验研究
    本期策划
    (16)
    合作闯关 阅读之路自己走——自主预习课《走近毛泽东》
    王敏
    (17)
    一干六枝 树起领袖风采——精读引领课《开国大典》
    许红宝
    (20)
    字里行间感情怀——方法运用课“凡人情·伟人怀”
    张远英
    (22)
    一课多篇：丰硕伟人形象——拓展阅读模块“走近毛泽东”
    周芹
    (25)
    方法引路 一课一得——“场面描写”习作指导
    夏丹
    课程建设
    (27)
    立足校本 让地方传统游戏走进课堂
    鲍文杰
    (30)
    普通高中校本选修课程的开发管理与实施
    洪景琳
    (32)
    加强校本研修 创建学校特色
    伍修彦
    (35)
    河北石家庄：学生资助工作突出精准性和可持续性
    (36)
    浅谈综合实践活动课程的探究性和生成性特质
    黄俊红
    课题研究
    (38)
    农村小学语文课堂提问策略研究
    温略新
    学科实践
    (41)
    运用现代信息技术 普及生本教育理念
    沈喜瑞
    (43)
    历史与社会教学中渗透生命教育的思考与实践
    夏陈伟
    (45)
    国家发改委废止教材价格管理法 教材定价权下放
    (46)
    探究新媒体在中学历史教学中的应用
    曹桢
    (48)
    翻转课堂教学模式在小学数学教学中的应用
    王雪玲
    (50)
    如何在体育教学中渗透德育
    郭星
    教师发展
    (52)
    大山挡不住成长的脚步——互联网信息技术为农村学校教师的专业发展铺设高速路
    马维骅;何栋国
    (54)
    湖南：公费定向培养农村小学男教师 完善补充编制
    (55)
    语文教师实践性知识积累与专业成长路径探析
    杨柳
    (57)
    提高农村教师培训的实效性——关于西部S省农村教师培训状况的调查报告
    王丽君[1];蒲大勇[2];侯波[3]
    教研干线
    (62)
    对中学隐性思想政治教育资源的探讨与研究
    刘丽伟
    (64)
    构建初中数学“和谐快乐”课堂之我见
    刘大勇;熊芳
    (66)
    从“心”出发 乐学语文——基于小学生学习心理的语文教学实践研究
    黄跃红
    (68)
    小学体育兴趣班活动的开展现状与对策探讨
    林建
    (70)
    创新青春期教育,我们这样行动
    杨以新
    (72)
    剖析角色扮演在初中英语会话教学中的应用
    刘丽
    (74)
    略论高中化学概念教学的实践与探索
    高飞
    (76)
    有效教学策略在初中数学课堂中的应用探究
    韩再宏
    (78)
    “引导课外阅读,营造书香班级”实践与研究
    凃红梅
    教法新探
    (81)
    给小学数学课堂注入活力
    蔡劼
    (83)
    运用快乐学习策略 提升小学数学教学效果
    王爱华
    (85)
    简论联系法在高中地理教学中的应用
    张世培
    (87)
    略谈初中数学教学的情境创设
    张国柱
    (89)
    浅析小学语文教学的艺术美
    邵湛
    (91)
    巧用艺术追问,让小学数学课堂锦上添花
    嵇磊
    (93)
    小学英语生活化教学模式探讨
    李才举
    (95)
    小学英语游戏教学浅谈
    许玉娥
    学法指导
    (97)
    “小练”出好文
    罗龙
    (98)
    河南严格规范招生行为 小升初特长生比例降至5%
    (99)
    论英语词汇量在高中英语学习过程中的重要性
    唐金锋
    (101)
    提高农村中学生写作能力的方法初探
    郑国庆;赵基卫;胡柏永
    (103)
    小学数学计算教学中提升学生思维能力的策略探究
    叶卫军
    案例分析
    (105)
    争议小组合作学习在小学英语课堂中的运用
    叶芳
    (107)
    第二学段数学新授课“学导课堂”的教学范式
    汪国祥
    (111)
    关于氯气与硫化氢水溶液反应的初步探究
    邓湘
    (113)
    让学生在“做中学” 体验学习过程——《三角形特性》片段案例与评析
    殷小兵
    (115)
    “铁的重要化合物”有效教学案例分析
    郭贵红
    课改展台
    (117)
    小组合作学习的3个着力点——以黄堡中心学校“生本课堂”课改为例
    张万禄
    (119)
    欠发达地区小学体育课改面临的问题与困难摭谈——以武汉市黄陂区为例
    颜馗
    (120)
    黑龙江：建立乡村教师培养、补充、流动机制
    (121)
    农村初中学生数学成绩两极分化的成因及对策
    方应全;杨有明;陈松鹏
    (123)
    民间游戏在幼儿园区域活动中的运用
    陆晓旦
    学前教育
    (125)
    浅议幼儿科学探究能力的培养策略
    崔少敬
    (127)
    浅谈幼儿教学中自制玩教具的作用
    王玉梅
    (129)
    如何在体育活动中培养幼儿的平衡能力
    王馨婉
    (131)
    天才教育理念对幼儿兴趣班的影响
    陆叶
    (133)
    跳绳训练：为幼小衔接做好体能准备
    张冰清
    (134)
    青海：对中小学在职教师有偿补课“零容忍”
    (135)
    小小音乐家 无限创造力——在“自编音乐”活动中培养幼儿的创编能力
    刘青
    (F0002)
    平衡和谐是更好的教育——武汉市光谷第五小学发展纪实
    艾心亭
    (F0003)
    健康快乐自信——红安县高桥镇中心幼儿园发展纪实
    (F0004)
    以人为本尚美育人武汉市黄陂区前川街道前川第二小学教改掠影