2016年 第07期目录

    (1)
    “过度教育”让人忧
    张基广
    (4)
    教育创新理论视角下的农村教师支持政策：困境与出路——基于四川省F县的实证调查
    赵丹;杨雪秋
    (7)
    整合内容 构建高效课堂——开展非线性主干循环活动型单元教学模式
    李艺勋
    (9)
    “人教版”高中生物课标教材中的科学方法体系
    夏华刚
    (11)
    小学数学教育与信息技术的整合探析
    曲立奎[1];王惠平[2]
    (13)
    如何在语文“综合性学习”中渗透地方优秀文化
    田益华
    (15)
    微课在九年级数学复习中的有效应用
    陈迎春
    (17)
    小学语文课内资源的开发与应用
    司小琴
    (19)
    “一精三多”教学模式的探索与实践
    胡再平
    (22)
    翻转课堂对高中物理教学影响的实践分析
    李艳
    (24)
    高中函数教学难点与教学对策研究论述
    石梅
    (26)
    浅谈农村小学信息技术教学的现状、问题及解决策略
    刘启圣
    (28)
    以学生培养为出发点的数学教学研究
    刘影
    (30)
    小学英语任务型教学的实施建议
    黄冯娟
    (32)
    小学数学量化式教学方法研究
    张明新
    (34)
    高中历史课堂教学存在的问题及解决策略
    唐俊
    (36)
    浅析小学生汉字书写错误的原因及预防策略
    革丽娟
    (38)
    小学数学教学中培养学生语言能力的策略
    吴学伟
    (40)
    英语语法教学的建构主义策略浅谈
    赵康
    (42)
    概念图教学功能初探
    张东升
    (44)
    刍议苏式教育在体校英语课堂中的渗透
    施卓婷
    (47)
    浅谈体验式教学在思品课堂中的运用
    高静
    (49)
    浅谈小学英语趣味教学
    李宇
    (51)
    唱好学生起步作文“三部曲”
    熊立成
    (53)
    体育考生100米跑专门性练习方法的优化应用
    何春林
    (56)
    刍议初中思想品德生活化教学
    张燕
    (58)
    浅谈小学英语教学的情境教学法
    李东月
    (60)
    多元化美术评价,促进学生健康快乐成长
    王小雨
    (62)
    如何灵活运用电子白板进行教学
    罗想英
    (64)
    走近历史 回归生活——也谈品德与社会历史题材的教学策略
    吴晓萍
    (66)
    忽逢桃林 落英缤纷——我的“指向性写作”教学点滴谈
    张瑛
    (68)
    宁夏：清理规范中考加分政策并及时向社会公布
    (69)
    基于自主学习模式的高中计算机教学
    银成云
    (71)
    写好作文的基础：情感培养
    黄金荣
    (73)
    浅谈例句在小学英语教学中的有效使用
    徐张裕
    (74)
    新疆设高中“杏林实验班” 培养中医民族医后备人才
    (75)
    动态生成：让数学课堂焕发生命活力
    朱海英
    (77)
    厘革古诗词教学 激活创造性思维
    殷玉萍
    (79)
    美术教学中创造力的养成策略研究
    范宏英
    (81)
    有效诵读古代诗词 提高学生审美情趣
    郑永花
    (83)
    简论学生科学探究能力的提升——以高中化学教学为例
    赵春艳
    (85)
    有效培养学生倾听能力的策略——以小学数学教学为例
    洪背清
    (87)
    浅谈新时期初中英语学困生词汇学习策略
    高蕾
    (89)
    让美术多一份灵动——小学美术课学生自主学习初探
    袁雅韵
    (91)
    紧抓十进制 建构数的认知体系——以《亿以内数的认识》例谈
    许玲平
    (93)
    英语教学之教材整合——以“北师大”版高一英语必修模块3第8单元为例
    邢小琼
    (95)
    浅析新课改背景下的小学语文作文教学
    关晶
    (97)
    浅谈农村小学信息化教学
    龚斌;但康
    (98)
    广州中考首次实施“指标到校”惠及“弱校优生”
    (99)
    体验式学习模式在初中地理教学中的应用
    马金林
    (101)
    在小组合作学习中怎样发挥优秀生的作用
    邰晓红
    (103)
    小学语文教学如何实现有效评价
    王长会
    (105)
    以浸润式教育改良幼儿园音乐活动的可行性
    谢丽萍
    (107)
    运用传统游戏集体活动培养幼儿的社交能力
    洪晓阳
    (109)
    幼儿审美素质教育简论
    王玲
    (111)
    学前儿童的超前教育新谈——以卢梭的自然教育思想为例
    朱益慧
    (113)
    论晨间谈话的重要性
    孟华秀
    (115)
    发展互动模式视角下的幼小课程衔接——河滨街教育模式的启示
    陈薇
    (117)
    关爱是教育的灵魂和生命
    陈克功;吴亚富
    (119)
    如何对待后进生
    石兴强
    (121)
    如何有效渗透素质教育理念
    李珂
    (123)
    高中历史教学中人文精神培养的重要性探索
    赵淑香
    (125)
    论小学生数学创新精神的培养
    宋贤汉
    (127)
    当代优秀班主任的人格魅力举隅
    胡淑坤
    (129)
    小班化教学方法体系的探索
    谢丽霞;梅正红
    (131)
    高中思想政治课培育社会主义核心价值观的对策
    霍俊枝
    (133)
    中小学班主任工作辩证九谈
    于建军
    (135)
    浅谈小学语文作业的布置
    王晓荣